حصة الإيقاع أو التربية النفس حركية:

•  تعريفها: هي تدريب الحركة لخدمة الفكرة كما أنّها عملية تربوية ونفسية تدور حول الحركة.

•  هدفها:

•  الإحساس بالذات واكتشاف وتوطين القدرات الجسدية والتعبير عن النفس والتواصل مع الآخرين عبر الجسد.
•  مساعدة الفرد على تنظيم حركته العفوية والتعمق في التعرف على جسده.
•  توصل الفرد إلى مرحلة السيطرة على ذاته من خلال تقوية إرادته وفكره.
•  جعل الفرد مؤهلاً "لتنظيم الأنا" بشكلٍ أفضل، أي أنه يستعمل جسده وحركاته كوسيلة لبناء علاقة مع العالم الخارجي.
•  تحسين القدرة على الارتخاء والتركيز والحفظ والاستقلالية.

•  أهميتها في المدرسة:

•  العمل على تطوير المهارات اليدوية والتنسيق البصري اليدوي.
•  تطوير التنسيقات الحركية ويشمل ذلك:
•  التنسيق بين حركتي اليدين والرجلين في الوقت عينه.
•  التنسيقات العامة:
•  تحسين التوازن بشقّيه الدينامي والسكوني.
•  تعريف الطفل على جسمه وأقسامه كافة وجعله يدل على النفس وعلى الغير.
•  تلقين بعض المفاهيم المكانية والزمانية.

•  الشروط اللازمة لنجاح حصة الإيقاع:

•  اتساع مساحة القاعة المخصصة للإيقاع.
•  توفير الإنارة والتهوئة الطبيعية للغرفة.
•  توفير الوسائل اللازمة.
•  ألوان القاعة يجب أن تكون مريحة للنظر.

•  الوسائل المتوافرة في الغرفة.

•  بيانو، طبل صغير، دف، مقاعد، وسائد، طابات، آلة تسجيل، أسطوانات Cerceaux ،حيال، سلالم للتسلق، حبال للتسلق، لوحات تركيبية اسفنجية.
•  تعطى حصة الإيقاع في مرحلة رياض الأطفال مرة في الأسبوع.
تعطى الحصة أخت متخصصة بالمادة تتابع كل ما هو جديد بالمادة.