| |
|
| >> الأندية المدرسية |
|
| |
تُعدّ الأندية المدرسية حلقة مساعدة من سلسلة وسائل الدعم التعليمي حيث تطمح الى ترسيخ العمل بمفهوم الجهد التطوعي عند التلميذ ضمن العمل الفريقي لإنتاج عمل مثمر يفيد شريحة واسعة من تلاميذ المدرسة، كما تساهم في تدريبه على العمل التطوعي المنتج في المجتمع لاحقاً . وقد أولت مدرسة الابرار عناية خاصة بالأندية المدرسية، من خلال مواكبة انطلاقة الاندية خطوة بخطوة من جهة، وتأمين المستلزمات المطلوبة وتوفير الكادر التدريبي المؤهل لها من جهة ثانية. الأندية المدرسية في مدرسة الابرار هي : 1 . نادي اللغة العربية : يهدف النادي إلى تدريب التلاميذ على تقنية كتابة المقالات وإنشاء البحوث والتدريب على الخطابة والإلقاء الشعري وكتابة المسرحيات باللغة العربية الفصحى. ويشارك تلاميذ النادي في المباريات الداخلية التي تنظمها المدرسة، والمسابقات الخارجية التي تدعو إليها مدارس ومؤسسات تربوية، إضافة إلى مشاركته في إحياء المناسبات ذات الصلة، لا سيما أسبوع المطالعة خلال شهر نيسان (ابريل) من كل عام. 2 . نادي اللغة الانكليزية : يهدف النادي إلى تدريب التلاميذ على تقنية كتابة المقالات والبحوث وكتابة المسرحيات باللغة الإنكليزية، إضافة إلى استغلال الأحداث العالمية والمناسبات التاريخية والتعبير عنها باللغة الانكليزية. ويُنظّم النادي مباريات ثقافية باللغة الإنكليزية بين مختلف الصفوف في المدرسة، إضافة إلى تنظيم مهرجان سنوي للغة الإنكليزية. 3 . نادي اللغة الفرنسية : يهدف النادي إلى تدريب التلاميذ على تقنية كتابة المقالات والبحوث باللغة الفرنسية، مع تركيزه على المسرح الفرنسي، إذ يتم تدريب المنتسبين للنادي على أداء المسرحيات باللغة الفرنسية، ويشارك أعضاء النادي في المهرجان المسرحي السنوي الذي تنظّمه المدرسة. 4 . نادي الصحة والبيئة : يساهم نادي الصحة والبيئة في رفع مستوى الوعي البيئي والصحي عند التلاميذ من خلال تنظيمه على مدار العام الدراسي للندوات والمحاضرات وورش العمل التي تتمحور حول مواضيع صحية وبيئية. يدير هذه الورش أهل الخبرة والاختصاص في المجال الصحي، إضافة إلى جمعيات تُعنى بموضوع البيئة. كما ويشارك أعضاء النادي في مسابقات بيئية تنظّمها جمعيات أهلية. إلى جانب هذه الأندية، هناك اهتمام كبير بهوايات الرسم والاعمال اليدوية في محترف متخصص بها، وهناك أيضاً نادٍ رياضي يضم العديد من الالعاب الترفيهية . ويجتمع أعضاء كل نادٍ مرتين أسبوعياً بعد الدوام المدرسي لمدة تراوح بين الساعة والساعتين ضمن برنامج متغير ينسجم مع البرامج المدرسية.
|
|
| |
|
|
|
|
|
| ثانوية الكوثر |
| ثانوية الإمام الحسن(ع) |
| ثانوية الإمام الجواد(ع) |
| مدرسة الإمام الكاظم(ع) |
| مدرسة الإمام علي(ع) |
| ثانوية الإمام الباقر(ع) |
| مدرسة الابرار |
| ثانوية المجتبى(ع) |
| ثانوية البشائر |
| ثانوية الرحمة |
| مدرسة الإشراق |
| مدرسة الإمام جعفر الصادق(ع) |
| مدرسة الإمام الحسين(ع) |
| مدرسة عيسى بن مريم(ع) |
| معهد علي الاكبر |
| دار الصادق |
| معهد السيدة سكينة |
| معهد القاسم |
| معهد الرأفة للتمريض |
| مهنية البتول(ع) |
| مبرة الإمام الخوئي |
| مبرة السيدة خديجة |
| مبرة الإمام علي(ع) |
| مبرة السيدة مريم |
| مبرة الإمام زين العابدين(ع) |
| مبرة النبي ابراهيم(ع) |
| مؤسسة الإمام الهادي(ع) |
| سراج للتشخيص التربوي |
| الدمج في المدارس |
| مستشفى السيدة الزهراء (ع) |
| مركز الإمام الحسين (ع) الطبي |
| مستشفى بهمن |
| مركز العباس الصحي الثقافي |
| المساجد والمراكز الثقافية |
| مراكز قيد الإنشاء |
| مجمّع الإمامين الحسنين(ع) |
| قرية الساحة التراثية |
| مكتبات الأيتام |
| محطات الأيتام للمحروقات |
| سنابل للهندسة |
| مشتل الواحة |
| نادي المبرة الرياضي |
| الهيئة النسائية |
| كشافة المبرّات |
| الخريجون |
| مجالس أصدقاء المبرّات |
| مجلس المؤسسات التعليمية |
| مجلس المؤسسات الرعائية |
| الدوائر المركزية > |
| دائرة الشؤون التعليمية |
| دائرة الشؤون الرعائية |
| دائرة الاشراف الديني |
| دائرة التكفل |
| دائرة الصحية |
| دائرة الاعلامية |
| الانطلاقة |
| الاهداف |
| احصاءات |
| السجل الذهبي |
|